2016年1月2日，筆者對在西安做交換生的國獎獲得者胡寥進行電話專訪。

國家獎學金，是對一個學子學習成果最大的肯定。對于胡寥來說，獲得國家獎學金的經歷讓她感觸頗深。她說，初入大學時，對自己的未來沒有很具體的規劃，比較懵懵懂懂；對于學習，就是勤勤懇懇；對于生活，就是隨心隨性；對于人生每個階段如何走，都是在每次糾結徘徊絕望又重燃希望過程中漸漸明晰；對自己的未來并沒有一開始就很明確，是一步步慢慢摸索出來的。對于自己獲得國獎，她表示，大一是順其自然，注意了科創類比賽的一些要求，幸運得到了。但是大二確實在國獎上付出了許多，是努力的成果。

當筆者問及大學生活帶給她最大的改變和成長時，胡寥說：“大學之前，我的學習略死板，不講究方法，只會埋頭苦干，非高效。在大一大二的摸索中，我總結出了適合大學學習的方法：上課認真聽講，掌握基礎知識。”

談及大學學習生活時期每一個大學生幾乎都會有的迷茫時，她感慨道：“迷茫是每個大學生都會經歷的心境，這樣的心境會使人悲傷苦惱甚至絕望。就我自身來說，我不是特別樂觀的人，也飽受迷茫的折磨，但是每次痛苦之后都會找到新的方向，使未來的路途漸漸明晰。所謂船到橋頭自然直，我一直都堅信天道酬勤。”事實證明胡寥的話確有一番道理，國獎就是對于她天道酬勤最大的獎勵。

胡寥對大學學習方法也有自己的獨特見解，她告訴筆者：“對于學習，我認為一是上課一定要認真聽講。每一門課的思考模式，本質思想，書本上并不會有太多體現，但是老師會在講課過程中反復強調，并帶領大家去習慣這一學科的思維方式，這一點是學習的精髓。所謂‘授人以魚不如授人以漁’，就是這個理。書面理論也許不是最重要的，思維方式和思想深度才更需要體會掌握。上課用心聽講這一點真的不容小覷。愛因斯坦說過‘教育就是忘記課堂上所學的一切之后剩下的東西’，這句話值得人深思，真正的教育真正的學習并不是書本上綱綱條條的理論，我想更是沉淀下來的思想、思維方式。”

她還強調學習一定要掌握基礎知識，才能運籌帷幄。“我想大多數學生在大學之前就有聽老師千叮萬囑：要把基礎打牢。我也是反反復復聽到各科老師灌輸這樣的思想。上大學之前，我對此不以為然，總覺得基礎知識太簡單，考試不會考，”胡寥笑說，“很多同學都會忽視書本上最基本的概念，因為從字面上來看確實很簡單。當你細細品味，就會發現很多考題或者習題的思考方向都是以基礎知識為根本。萬變不離其宗，有些看似復雜的題目，剖析下來，都離不開最基礎的概念。了解了本質，我們就能以不變應萬變。”她總結道：“在我大學兩年后半時期的學習中，我的學習中心和復習中心都放在基礎上，綱綱條條的知識背的無論多么滾瓜爛熟，考試后沒幾天就會忘，但是如果深刻理解的知識內容將會沉淀為自己的知識。運籌帷幄，就能夠銘記于心。”

在與胡寥的交談中，筆者面對的是一個幽默健談又認真的國獎獲得者。天道酬勤，運籌帷幄，是她的方法。胡寥還給了學弟學妹們一些建議，她希望學弟學妹們可以抱有“盡人事，聽天命”的心態。雖然是“聽天命”，但要相信付出的一定會有回報，現在只需要放松心態，踏踏實實“盡人事”。

通訊員：陳冰