各位老師：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，以及教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》（教高〔2020〕3號），福建省教育廳《關于全面推進高等學校課程思政建設的實施意見》（閩教高〔2021〕46號）的文件精神，把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程，學院經研究，決定開展工商學院2022年“境外生課程思政”示范課程立項建設的工作。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持立德樹人為根本，落實服務海外統戰、傳播中華文化的僑校使命與擔當。

二、建設內容

深入挖掘課程蘊含的思想政治教育資源，對境外生進行正確的價值取向引導。

1.課程負責人須為我院在職在編教師，尚未獲得過校級及校級以上的思政教改項目；

2.鼓勵以系為單位進行專業課程群的境外生思政教學改革項目申報；

3.申報課程為我院現行培養方案中的所有課程；

4.課程應設計一份新的教學大綱，需確立價值引領、能力培養、知識傳授三位一體的課程目標，并結合教學內容實際，提煉課程教學中的思政元素，并明確思政元素的融入點、教學方法和載體途徑；

5.課程應設計一份新的教案，課程教學內容政治方向正確，價值引領突出，切合不同專業人才培養特點和專業能力素質要求，應有三分之一以上內容映射、融入思政元素。課程教學設計要有現實性、針對性；要符合學生的認知水平，貼合現在的國情和實際生活，因群施策、因人選材、因地選材、因時選材，根據我院境外生生源多樣化的特點，鼓勵有針對性地“量身定制”不同類別學生的德育素材。思政內容的融入要避免生硬、做作和隨意性。課堂教學鼓勵充分運用現代信息技術，采用啟發式、討論式、翻轉課堂等方式提升教學效果；

6.課程應形成一套不少于5個包含設計方案與實施成果的思政育人典型教學案例及相關推廣材料（含照片、文字、學生反饋、專家評價、媒體報道等）。每個案例附一段對應的教學說明，簡要介紹該案例的思政目標、與專業教學內容的融合點、教學過程和方法。

三、項目管理

1.本次擬建設立項工商學院2022年“課程思政”示范課程若干項，每項資助5千元，期中3千元用于報銷，2千元直接計入績效，項目建設周期1年，課程思政（一門課程）每個系立1項，鼓勵申報專業課程群項目；

2.“課程思政”示范課程立項建設后，立項教師應抓緊時間進行課程建設，確保“課程思政”示范課程取得預期實效；

3.一年后學院將組織專家對立項課程的建設情況進行檢查及評審驗收。每個立項項目結題時，應提交上述建設要求的材料,包括教學大綱、教學設計詳案（5000字左右）、典型教學案例5個和項目結項申請書等材料。考核優秀的課程將會被優先推薦參評校級課程思政示范項目，考核評價不合格的，將取消立項。

4．學院將組織督導組對立項課程進行聽課。

四、申報材料提交時間：2022年3月31日

                                           博備用官網開戶app下載

                                          2022年3月10日