2014年5月29日，博備用官網開戶app下載三十周年院慶系列講座第二講，由技術和知識管理、戰略管理、區域經濟管理領域的專家和金生教授主持。

和教授首先對知識哲學提出了全新的思考。基于知識的類生物屬性，和教授提出“知識發酵理論”：視知識如菌株，如空靈，存于幽幽卻歷久彌新；而從基因傳承的角度看：知識類似一般的生物，知識的積累如生物基因一樣不斷豐富并日益復雜，知識融合變異如同基因重組，知識的發酵的過程就是企業組織學習和知識整合的過程。其次，和金生教授指出，知識是創新的源泉，而創新是知識的發展。最后，和金生教授從創新平臺、創新人才、催化因素、創新網絡、創新對象、創新成果提出了創新的過程模型。

和教授對知識和創新的全新解讀使在座師生耳目一新，深受啟發。講座在大家熱烈的掌聲中圓滿閉幕。

（周飛、徐愛玲供稿）